среда, 6 февраля 2013 г.

педагогика личностно-ориентированного образования бондаревская

краткое содержание других презентаций об уроках биологии

бесплатно в zip-архиве. Размер архива - 2562 КБ.

всю презентацию «Технология критического мышления.ppt»

Для показа на уроках Вы также можете

щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как...».

Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке биологии,

Использованные материалы: Бондаревская,Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования ?Текст? / Е.В.Бондаревская //Педагогика. 1997. - 4.- С. 11-17. Генике, Е.А., Трифонова, Е.А. Развитие критического мышления (базовая модель) ?Текст?/ Е.А.Генике // Учитель и ученик: возможности диалога и понимания ?Текст?. - Том 1 // под общ. ред. Л.И. Семиной. - М.: изд-во "Бонфи", 2002. - 239 с. Муштавинская,И.В. Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя ?Текст?: учеб.-метод. пособие./ И.В.Муштавинская. СПб.: КАРО, 2009. 144с. Основы критического мышления: Междисциплинарная программа?Текст?: Пособия /Сост. Дж. Стил, К. Мередит, Ч. Темпл, С. Уолтер.- М.; 1997-1998. Решетников, П. Е. Нетрадиционная технологическая система подготовки учителей: Рождение мастера ?Текст? /П.Е.Решетников. -.М.:Владос, 2000.- С.46. Темпл, Ч. Как учатся дети: свод основ / Ч.Темпл, К.Мередит, Дж.Стил // Пособие, -М., 1998. -С. 16-17. Слайд 13 из презентации «Технология критического мышления» к урокам биологии на тему «Уроки биологии» Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: jpg.

Использованные материалы: Бондаревская,Е.В. Гуманистическая парадигма личностно-ориентированного образования ?Текст? / Е.В.Бондаревская //Педагогика. 1997. - 4.- С. 11-17. Генике, Е.А., Трифонова, Е.А. Развитие критического мышления (базовая модель) ?Текст?/ Е.А.Генике // Учитель и ученик: возможности диалога и понимания ?Текст?. - Том 1 // под общ. ред. Л.И. Семиной. - М.: изд-во "Бонфи&qot;, 2002. - Слайд 13 - Технология критического мышления - Уроки биологии - Презентации по биологии

Комментариев нет:

Отправить комментарий